Понятие социализации.

Концепции социализации

Авторы

Ведущие идеи

Средства социализации

Ключевые понятия (термины)

Интеракционистский подход

Т.Шибутани

«Личность социализирована… когда она способна участвовать в согласованных действиях на основе конвенциальных норм.» «Человеческое общество лучше всего рассматривать как коммуникативный процесс; это система возвратных реакций.» «Люди развивают… способность исполнять различные социальные роли… в процессе социального взаимодействия.» (Шибутани Т.)

Межличностное взаимодействие (диалоговое общение): усвоение индивидом социальных норм в процессе интеракций.

коммуникативный процесс; символическое окружение;

система возвратных реакций

Психоаналитический

И.С. Кон

«…социализация наряду с воспитанием включает в себя и ненамеренные, спонтанные воздействия, благодаря которым индивид приобщается к культуре и становится полноправным членом общества» «Переход от детства к взрослости характеризуется увеличением числа и расширением диапазона фактически доступных или нормативно обязательных для индивида данного возраста социальных ролей»; (И.С. Кон)

Самосознание: усвоение некоторой системы жизненно необходимых социальных ролей прежде всего благодаря активности личности.

Диапазон социальных ролей;

непланируемые факторы; ненамеренные (спонтанные) воздействия;

Культурологическая

А.В.Мудрик

Социализация – «развитие и самоизменение человека в процессе усвоения и воспроизводства культуры, что происходит во взаимодействии человека со стихийными, относительно направляемыми и целенаправленно создаваемыми условиями жизни на всех возрастных этапах» (А.В.Мудрик)

Трансляция культуры, творчество: развитие и самоизменение человека в процессе усвоения и воспроизводства культуры.

Развитие

Статьи по теме:

Заключение.
Во многих работах дается систематическое описание особенностей нарушения эмоциональной сферы при различных локальных поражениях мозга и выделены основные области мозга, участвующие в мозговой организации эмоций. Авторами признается прямая ...

Структура личности
В начале 20-х годов Фрейд пересмотрел свою концептуальную модель психической жизни и ввел в анатомию личности три основных структуры: ид (оно), эго и суперэго. Это было названо структурной моделью личности, при этом Фрейд был склонен счит ...

Методы работы в переломные периоды профессионального выбора
Совершенно ясно, что для оказания такой помощи недоста­точно ограничиться лишь внешней наблюдаемой стороной этих явлений. Здесь важно знать более глубокие психологические причины, а не только их следствия, и воздействовать именно на эти п ...