Даже понимая фактор доминантности полушарий и понимание новой ситуации, человек тяготеет к старым привычкам. Поэтому нужны практические занятия, тренировки. В. Сатир просто определяет способ работы, методику: рассказать, что видела, спросить, что происходит. Противоречивые коммуникации трудно определить с помощью тестов, вопросов, поэтому ход работы с семьей может быть разным
Задача психолога – понять различия индивидуального восприятия и помочь это сделать всем членам семьи. Благодаря новой оценке собственного восприятия и осознанию чужого восприятия, они получают возможность более тесного взаимодействия и развития личности. На пути к данной цели психолог не воспитывает членов семьи, а побуждает смелее продуктивно взаимодействовать и изменять устоявшееся восприятие ситуации, самое себя, других людей, в этой модели преимущество отдается личности, а не семье как целому. В силу этого задача личности – интегрироваться в семью, признать и принять других ее членов.
В семье обсуждаются и решаются различные проблемы и вопросы: воспитание детей, улучшение быта, проблемы современности, события в стране, нормализация здоровья, регулирование взаимоотношений в семье, с окружающими, культура сексуальных отношений, источники получения нужных знани. Если люди не говорят о работе, они говорят на какую-либо другую тему из приведенного списка. С этой точки зрения проблемы универсальны для всех и каждого. Меняется лишь их последовательность, место, порядок, которые они занимают в сознании конкретного человека. То, что для одного значимо и стоит на первом месте, для другого может быть скучно. Заинтересованность одной и той же или близкими проблемами сближает людей.
В консультационной работе с семьей эффективен трансактный анализ (Э. Берн) он предоставляет возможность клиенту выйти за рамки неосознаваемых схем и шаблонов поведения, и, приняв другую когнитивную структуру поведения, получить возможность произвольного свободного поведения.
Учитывая доминирование полушарий головного мозга членов семьи и используя современные психологические техники и методы можно помочь семье выработать оптимальный вариант общения в изменяющихся жизненных условиях.
Статьи по теме:
Категории для наблюдения и анализа группового процесса взаимодействия
участников.
1.Разряжает обстановку.
2.Предлагает решение.
3.Отвечает на вопросы.
4.Информирует.
5.Разъясняет.
6.Предлагает помощь.
7.Просит о помощи.
8.Просит разъяснить.
9.Просит проинформировать.
10.Просит ответить на вопросы.
...
Общая характеристика
нервной анорексии и булимии. Клиническая картина.
Нервно-психическая анорексия представляет собой нарушения питания у молодых женщин, у которых развивается выраженное опасение чрезмерной полноты. При нервно-психической анорексии это ведет к радикальному ограничению употребления высококал ...
Характеристика нервной анорексии.
Анорексия нервная,
заболевание, характеризующееся потерей веса, чрезмерным страхом полноты, искаженным представлением о своем внешнем виде и глубокими обменными и гормональными нарушениями. Возможны также утрата аппетита, прекращение мен ...
Разделы